教学目标:1,3.激发学生的学习热情排舞,让学生在学习和实践的过程中体验获得排舞知识和技能的快乐,3.激发学生的学习热情排舞,让学生在学习和实践的过程中体验获得排舞知识和技能的快乐,3.激发学生的学习热情排舞,让学生在学习和实践的过程中体验获得排舞知识和技能的快乐。
1、大学体育课 排舞教哪些2、大学体育课中“ 排舞” 教学的基本内容有哪些?3、 排舞和广场舞的区别是什么排舞与广场舞不同的是排舞最大的特点是步法上有严格的规则,必须与每个人保持一致,手部动作可以自由发挥。排舞每种舞蹈都有自己独特的舞蹈代码。排舞可以由32步、48步、64步等不同的循环节奏组成。流行的广场舞主要流行于北方。这种舞蹈融合了跳、跳、扭、闹,更多的舞蹈特色包含在迪斯科、秧歌、民族舞、健美操、中国元素和排舞舞步中。特别适合社区健身,一般广场舞都是群舞,人对人跳。所以排舞和广场舞在性质和特点上是不一样的。
4、学习体育舞蹈对大学有什么用??大学体育课"排舞" 教学内容:(1)重点:音乐节奏感、动作方向感、身体的协调性;(2)难点:臀部的灵活摆动和上肢动作的创造。教学目标:1,通过学习,85%以上的学生能够熟练掌握排舞脚步的组合动作。10%左右的学生手脚协调,臀部摆动灵活,动作幅度大,体态优美,2.发展学生身体素质,促进学生综合素质的提高。3.激发学生的学习热情排舞,让学生在学习和实践的过程中体验获得排舞知识和技能的快乐,培养学生的互助合作意识,增强自信心,敢于展示自己。
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